EDUCAÇÃO FINANCEIRA AGORA É BASE CURRICULAR
A ENEF - Estratégia Nacional de Educação Financeira orienta a inclusão de tópicos relacionados a finanças na grade de ensino das escolas e por isso, Educação Financeira foi acrescentado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com atividades interdisciplinares, reforçando sua importância na formação de cidadãos. E para atender a essas demandas, o PROJETO BANCO+ discute a Educação Financeira englobando conceitos, princípios e valores que movimentam discussões de acordo com cada faixa etária.
A Educação Financeira faz-se de fundamental importância para a vida de crianças e adolescentes, porque eles estão, cada vez mais cedo, inseridos em situações de consumo, influenciando, inclusive, os hábitos de suas famílias. Quando essas temáticas são discutidas em sala de aula, os estudantes têm a oportunidade de refletir sobre seus hábitos cotidianos e construir saberes necessários ao uso equilibrado de seus recursos financeiros. Além disso, podem partilhar esse conhecimento com seus pais e parentes, contribuindo com a gestão do orçamento familiar. A discussão sobre essa temática foi intensificada no Brasil a partir da criação da Estratégia Nacional de Educação Financeira - ENEF (BRASIL, 2010), que orienta diversas ações, dentre elas, a inclusão de temas relacionados à em nossas escolas. Com o passar do tempo e o aprofundamento das discussões, a Educação Financeira é inserida na Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017), a partir de habilidades a serem desenvolvidas de forma interdisciplinar, o que ratifica a sua importância no processo formativo dos estudantes. O PROJETO BANCO+ objetiva, atendendo a tais demandas, discutir a Educação Financeira em uma perspectiva que englobe conceitos, princípios e valores. Para atender a tais necessidades, selecionamos temáticas específicas para serem trabalhadas em cada um dos anos escolares, adequando as discussões à faixa etária dos estudantes.
No 5º ano do Ensino Fundamental, as temáticas trabalhadas retomam aquelas que foram trabalhadas no material do 3º ano, só que, agora, com um maior nível de aprofundamento, levando em consideração a faixa etária e a maturidade dos estudantes, além do alinhamento com algumas habilidades propostas na Base Nacional Comum Curricular - BNCC (BRASIL, 2017). Abordaremos os seguintes temas: 1) Produtos Financeiros; 2) Uso do dinheiro; 3) Atitudes ao comprar; 4) Influência das propagandas/mídia; 5) Consumismo e 6) Tomada de decisão. Com a primeira delas, discutimos alguns dos produtos financeiros existentes na sociedade, tais como os cartões de crédito, de débito e algumas formas de poupar, como, por exemplo, a poupança. Com tal discussão, pretendemos ajudar os estudantes a criarem um senso crítico acerca de tais produtos que são vendidos pelas instituições bancárias. Com a temática uso do dinheiro, por sua vez, objetivamos discutir com os(as) estudantes atitudes referentes ao dinheiro. Tais reflexões podem auxiliar os estudantes no momento em que se depararem com uma situação como essa, sabendo melhor lidar com situações que envolvem o dinheiro que possuem. Discutindo as atitudes ao comprar, propomos uma discussão a partir da análise de cupons fiscais, refletindo sobre a importância de tal documento para a sociedade, uma vez que é através deles que o governo toma ciência da compra realizada e, consequentemente, dos tributos arrecadados. Dessa forma, pretendemos que com essa discussão os estudantes possam refletir sobre a necessidade da exigência do cupom fiscal ao realizar uma compra. Com o trabalho sobre a influência das propagandas/mídia, a partir da apresentação de algumas propagandas, pretendemos diferenciar qual tem um cunho de conscientização e qual tem como objetivo a venda de alguma mercadoria, a fim de que os estudantes consigam perceber a importância e, muitas vezes a manipulação de tais publicidades que, muitas vezes, nos levam a consumir algo que não precisamos. Além disso, discutimos sobre a mídia digital, um dos mecanismos de propaganda mais usados atualmente. E, ainda, levamos os estudantes a refletirem acerca de algumas situações vividas por alguns personagens, a fim de que possam fazer escolhas a partir das situações apresentadas. Discutindo o consumismo, buscamos possibilitar aos(às) estudantes reflexões sobre um consumo exagerado, que pode estar atrelado, inclusive, a temática discutida anteriormente, a influência da mídia. E, ainda, sobre os possíveis impactos que o consumismo pode causar ao nosso Planeta.
A temática tomadas de decisão, é vivenciada ao longo de todos os capítulos do livro, uma vez que os estudantes são colocados diante de situações nas quais eles deveriam tomar uma decisão. Nesse momento, é importante atenção para o fato de que as escolhas podem ser, ou não, influenciadas pelo valor dos produtos, o que quer dizer que os aspectos envolvidos na escolha podem ser matemáticos ou não. Dessa forma, nosso objetivo é trazer reflexões que possam dar embasamento para decisões mais conscientes, mas não pré-determinando uma. Com o Projeto Banco +, buscamos dar subsídios para que cada estudante reflita e construa, no decorrer do tempo e do aprofundamento das discussões, ideias que auxiliem no momento de fazer escolhas relacionadas ao consumo.
Composição do Material - Kit do aluno - Em formato de maleta de 18 x 30 cm com Alça, contém:
- Livro do estudante - Caderneta de ações - Livro paradidático - Cédulas - Moedas - Carteira porta cédulas - Talão de cheques - Crachá - Movimentação bancária - Jogo da memória - Placa de leilão - Adesivos - Placa de Emojis.
O PROJETO - BANCO+ fornece ferramentas para que os alunos possam criar uma consciência financeira e ter uma base que os ajude nas tomadas de decisão relacionadas ao consumo.
O CONTEÚDO - Insere o aluno em situações cotidianas de uso de dinheiro em negociações (cédulas e moedas, cartões de crédito, financiamentos, poupança etc.) e fazem repensar hábitos que ajudem a fazer ele entender o valor do dinheiro e a importância da tomada de decisão na hora de consumir.
O FORMATO - Traz seu conteúdo dividido em livros didáticos, jogo e livros de literatura com temáticas específicas trabalhadas para cada ano escolar e faixa etária.Dúvidas, fale conosco - 31-9848 2444 ou 31-3418 1665 - Falar com George
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